オンライン英会話を始めるとき、本当に外国人の先生と会話が成り立つのか不安ですよね?
わたしは5歳の子どものオンライン英会話の付き添いをしているのですが、最初はフォローしていけるのか不安でした。
でも実際に2ヶ月経った今、わたしではなく子どもがスラスラと先生と会話をしながらレッスンを進められています。
わが家ではDMM英会話で出版社教材“Let’s Go”でレッスンを受けているのですが、先生とのやり取りで出てくる会話はだいたい同じもの。
これから紹介する会話文をあらかじめ親子で練習しておくと、スムースにレッスンが進められるようになります。
ぜひ参考になさってみてください。
レッスンの最初には必ず先生とのあいさつがあります。
そこで、先生からの問いかけに簡単に答えられるフレーズです。
・「こんにちは(午前中の場合)。」
Hello, good morning.
・「こんにちは(午後の場合)。」
Hello, good afternoon.
・「調子はどう?」
How are you?
・「元気だよ!」
I’m fine.
・「お名前は?」
What’s your name?
・「〇〇〇です。」
I’m 〇〇〇.
・「だけど難しいから、〇〇〇って呼んでね。」
But It’s difficult. So please call me 〇〇〇.
・「お会いできてうれしいです。」
Nice to see you.
・「わたしもお会いできてうれしいです。」
Nice to see you too.
・「今日はどうだった?」
How was your day?
・「良かったよ。」
It’s nice.
・「今日は幼稚園に行ったよ。」
I went to kindergarten.
オンライン上でのやり取りなので、きちんと通じているか確認するフレーズです。
・「音声ははっきり聞こえますか?」
Can you hear me clearly?
・「はい、はっきり聞こえます。」
Yes, I can hear you clearly.
・「いいえ、はっきり聞こえません。」
No, I can’t hear you clearly.
・「映像ははっきり映っていますか?」
Can you see me clearly?
・「はい、はっきり映っています。」
Yes, I can see you clearly.
・「いいえ、はっきり映っていません。」
No, I can’t see you clearly.
・「インターネットの接続を確認してください。」
Please check your internet connection.
お互いの自己紹介を簡単にする場合、何を言うかあらかじめ決めておくと、すらすら言えるようになります。
内容としては次のようなことを話すと良いでしょう。
〇名前 〇年齢 〇住んでいる場所・国 〇家族構成 〇通っている幼稚園や学校について 〇好きな遊び 〇好きな食べ物 〇特技や趣味 |
例えばつぎのような簡単な自己紹介を用意してはいかがでしょうか。
・「わたしの名前は〇〇です。」
I’m 〇〇.
・「わたしは〇歳です。」
I’m 〇 years old.
・「わたしは幼稚園に行っています。」
I go to kindergarten.
・「わたしは日本に住んでいます。」
I live in Japan.
・「わたしには妹がいます。」
I have a baby sister.
・「彼女の名前は〇〇です。」
Her name is 〇〇.
・「彼女は〇歳です。」
She is 〇 years old.
・「わたしは電車のおもちゃで遊ぶのが好きです。」
I like playing toy train.
・「わたしはピアノを習っています。」
I’m larning to play the piano.
・「以上です。」
That’s All.
レッスンが始まるとき、合図のように先生が聞いてくれるフレーズです。
・「準備はいい?」
Are you ready?
・「準備できてるよ。」
Yes, I’m ready.
テキストを進める中で、先生が使うフレーズはある程度決まっているので、知っておくとスムースです。
・「音声を流してください。」
Please play the audio.
・「わたしの後に繰り返してください。」
Please repeat after me.
・「オーケー!」
OK!
・「絵の中に何が見えますか?」
What can you see in the picture?
・「〇〇〇が見えます。」
I can see “〇〇〇”.
・「他には?」
What else?
分からなかった時に黙ってしまうよりは、簡単に返せるフレーズを言ってみましょう。
・「もう1回お願いします。」
One more time please.
・「わかりません。」
I don’t know.
各パートが終わるたびに先生が確認するので、意味を教えておくとよいです。
・「何か質問ある?」
Do you have any questions?
・「いいえ、ありません。」
No, I don’t.
その日のレッスン内容が終わって時間が余ると、テキストとは違う内容をやってくれます。
残りのフリータイムでやりたいことを考えておくとレッスン時間を有効に活用できますよ。
子どもの好きなことを選ばせてあげると効果的です。
例えば、今までのレッスンで子供がやってみたものは次のものです。
〇英語の歌を歌いたい |
英語を使った遊びや歌、フリートークでもOK。
先生が何か提案してくれることもありますが、テキスト以外で勉強したいものがある場合、リクエストするといいですよ。
・「5分あるから、何をしたい?」
We have 5 minutes. So What do you want to do?
・「歌を歌いたいです。」
I want to sing a song.
・「しりとりをしたいです。」
I want to play a word game.
・「お絵描きゲームをしたいです。」
I want to play a drawing game.
・「ジェスチャーゲームをしたいです。」
I want to play charades.
・「数を数えたいです。」
I want to count numbers.
レッスンの終わりに使う先生との簡単なあいさつです。
・「また次回会いましょう。」
See you next time.
・「ありがとう!」
Thank you!
・「良い一日を!」
Have a good day!
オンライン英会話で使うフレーズをあらかじめ知っておくだけで、緊張せずスムーズにレッスンを進められます。
オンライン英会話に多いフィリピンの先生だと、かなり気さくな雰囲気なのでカジュアルな会話でも大丈夫!
特に小さな子の英会話レッスンだと、長い文章を口にするのは難しいもの。
短い文章で簡単に答えられる英語を教えておくと楽しんでレッスンが受けられます。
最低限のフレーズを覚えておけば、子ども一人でも先生とレッスンを進められるようになりますよ。